书法，作为中华民族的古老艺术之一，它负载着中华传统文化，传承至今，仍保持着它原有的风貌，也始终有着那么一群热爱中国书法的人，不但热衷于其形态也热衷于蕴涵其中的文化及艺术。有人将书法比作绘画，有人将书法比作舞剑，可见，成功的书法是汇集了多种元素的作品，究竟什么方式才能更准确地形容书法的特点，只有真正理解书法艺术的人才能有深切的体会。
晚六点，崇文区文化馆内一片热闹场景，学员们都在谈论着自己近日在书法上的进步，并且跃跃欲试要去参加比赛，当然，也少不了对书法老师的赞叹，而老师也一一指点学员的书法，无论是调皮可爱的孩子还是满头白发的老人，都为老师细致、耐心的讲解肃然起敬……

永不过时的艺术

如今，电脑几乎成了我们生活的主体，键盘已经代替了手中的笔，办公室里全是“噼里啪啦”敲击键盘的声音，令人怀念从前埋首伏案的宁静。尽管我们的笔可能会被键盘所代替，但书法艺术中所蕴涵的文化却永远不可能抹去。书法老师李东升老师说：“中国书法在世界上是独一无二的单线条艺术，也是中国的国粹，在这个被电脑取缔双手的年代，我们的书写能力在下降，其实，在面试或工作中，书写还是非常重要的。”俗话说，字是一个人的脸面，写一手好字也会让你在职场中提升自信。李老师也讲到，学书法是对中国文化遗产的继承和发展，作为一个继承民族文化的举动，书法艺术也成了我们今天应修的功课。而学习书法应首先从毛笔书法开始学起，李老师称毛笔书法为“一举多得”，他很形象地举了个例子：“书法如同构建。房屋，硬笔书法就是搭建框架，而毛笔书法如同精装修。”毛笔书法很到位，硬笔书法自然不会差，硬笔书法写出来可能只是字，而毛笔书法却是很个性化的艺术，更是世界上独一无二的艺术。

修养来自书法

原以为一个人要首先有着某种修养才能拥有一手好的书法，而李老师认为，是书法成就了人的修养，因为要写好书法就要去提高自身多方面的修养。李老师要求学员要体会几方面的内容：韵律美，即舞蹈；节奏美，即乐器；章法，即美术；力度，即武术，另外还有对中国古典文学的研究，只有这些方面的素养都合格才能创造出书法艺术。可见，写好书法，也会让你拥有各方面的艺术修养。

修身养性好书法

当谈到书法具有修身养性的功效时，李东升老师认为是书法的三要素成就了这样的功效。书法三要素即：入静、入定和全身放松，这也是气功和武术都具备的中华气功养身功。“书法如同练静气功，可以调整心态，减缓压力，如果让我练上半个小时的书法，我可以不睡觉，因为在书写过程中，已经得到了充分的休息和养生。”李老师描绘了书法如此神奇的功效。另外，书写是一种心智活动，讲究心、眼、手的配合，对于训练人的耐性、素养、想象、准确和条理等是不可多得的活动，可见，颐养性情、抒发情怀几乎有如打太极的功效，虽然我们很难练到如李老师一样的境界，但是作为一种休闲娱乐的选择，可以减少压力，放松神经，倒是我们值得借鉴的。

真正靠近文字

我们每天使用电脑，打出来的字完全一样，而有了书写，文字才真正属于你。如今，西方国家已经兴起了笔记学热，中国也开始兴起。有些单位的求职信要求求职人的亲手笔迹，这就是观察从笔记中流露出的你个人的个性、耐心和气质。书法与文字、与美学、与养生都有很大关联，作为制造方块字的中国人来说，真正拥有书法艺术才是真正靠近了我们的文字，追寻三千年书法发展的足迹,我们可以清晰地看到它与中国社会的发展同步，中国书法是我们民族永远值得自豪的艺术瑰宝，它具有世界上任何艺术都无与伦比的深厚的群众基础和高级艺术的特征，书法艺术在群众中已逐步普及，也愈加受到大家的青睐，选择一种业余生活，更要选择一种品位艺术，靠近中国的艺术，靠近我们的书法，也靠近我们的文字吧。