中新四川网12月7日电　吉林大学博导“下岗”的“深源地震”，在四川高校引发了一场看似平淡的海底涡流。本报近日关于四川高校博导情况的连续报道，更引起了四川高校以及相关部门、特别是博导人群的高度关注。我国目前的博导体制有何利弊？四川高校博导体制的情况如何？应该怎样改革、健全四川高校的博导管理制度？昨日，本报邀请资深博导、大学校长、著名专家等走进本报“华西时政会客厅”，接受了专访。

　　华西时政会客厅(以下简称华西)：吉林大学此次45名博导在新一轮评聘中落选，在国内率先真正意义上打破了博导终身制，这对四川高校和博导有影响吗？

　　陈达云：西南民大无论教师还是领导对此事是非常关注的。我们学校博导遴选以“重才”为主，不排除明年有副教授担任博导的可能。应该说吉大的做法或多或少会影响四川高校的做法。

　　王文祥：媒体公开报道前，吉林大学的事情已经在圈内传开了。他们打破“博导”终身制的选聘改革，肯定会对四川高校改革产生影响。相信不久后，四川高校也会出现博导“下岗”现象。

　　李后强：这个事件迟早会发生，是博导制度发展到现在必然要出现的。华西都市报对此事的报道及对相关制度建设的探讨很有意义。关于制度

　　华西：我国目前的事实是，一个教授一旦成了博导，往往是终身的。对博导“终身制”嘉宾们怎么看？吉大45个博导“下课”，究竟是因为博导本身出了问题还是因为博导评价体制出了问题？

　　李后强：博导终身制导致了一种现象：到处都是荣誉型、数量型、项目型的博士生导师，而我们国家真正需要的是学术型、质量型、创新型的博导。

　　陈达云：博导不是一个职称级别，只是一个工作岗位而已，作为大学校长和学校学委会主席，我是明确反对博导“终身制”的。做博导的根本问题在于他的能力，能力落后了，失去博导资格是非常正常的。武汉大学、北京大学等已经逐渐开始了这样的做法。

　　王文祥：我们学校是“淡化博导”，博导除了每个月多150元钱外，不享受特殊照顾。在国外，根本没有博导一说，博导是中国特色的产物。吉大45个博导“下课”，主要原因在于博导评价体制有很多不完善、不合理的地方。从长远看，我国肯定会和国际接轨，取消博导制度。关于考核博导该抓钱还是抓学术？

　　华西：目前，四川乃至全国的部分高校在考核博导时，很看重项目和科研经费，找项目或经费成了很多博导的心头之痛，对此应该怎么看呢？

　　王文祥：肯定是要学术！评价博导，应该看他的科研、学术、教学能力，不能与经费挂钩！现在教授、博导的评聘中“非专业因素”影响太多。目前普遍以博导个人或项目组的方式争取科研项目、科研经费的方法不利于组织大型的项目公关，项目经费的争取应该以学校加博导的方式进行。目前国家的博导选聘改革中，有“国家、省部级科研项目”的硬性规定，可能会损害到学术创新能力。

　　李后强：根本就不应该把项目经费与博导绑在一起。真正的导师应该是学术水平的象征，而不是抓钱抓项目的商人。中国现在最缺的就是自主创新的人才。当然，应用型人才也是值得肯定的。现在的博导评选很不正常，评选机构不权威，评审指标也不科学，应该是政府、国家资助博导搞项目，现在却逼迫博导变成企业家。

　　陈达云：我们学校的观点是博导应该既“博”也“导”，以学术为重，但经费也是一个重要的方面，如果没有争取到项目经费，那么博导又怎么去实验、研究，用什么去带博士生呢？

　　华西：有人说，目前我国存在博导数量和质量的悖论，即数量和质量成反比，对此怎么看？

　　李后强：现在高校有个问题，就是爱比拼谁的博导最多，学校自聘博导，能上不能下，好像数量多了就能代表自己的学术水平，直接导致博导过多过滥，很没意思。中国的博导应该从数量型向质量型转变。

　　王文祥：从目前我国高校的现状来看，导师过滥、评聘程序缺陷的问题确实存在，主要是非专业因素影响比较多，这是很难克服的，相信慢慢会变好